Le cours Trigonométrie I se divise ainsi :
L’introduction présente brièvement le cours et précise les objectifs d’apprentissage que vous devrez atteindre. Cette section contient également un test diagnostique et des activités de révision.
Chaque cours vise l’atteinte des objectifs terminaux définis dans le programme du ministère de l’Éducation. Ces objectifs terminaux se divisent en objectifs intermédiaires. Dans le cours Trigonométrie I, chaque module est associé à un objectif intermédiaire, que nous appelons objectif d’apprentissage.
Le test diagnostique vous permettra de vérifier si vous maîtrisez les connaissances préalables au cours. Bien que vous puissiez passer le test aussi souvent que vous le désirez, seul votre premier résultat sera conservé par l’ordinateur. Ainsi, il est d’important que vous ayez répondu à toutes les questions avant de lancer la correction. Notez que seul votre premier résultat est conservé par l’ordinateur.
Lorsque vous lancez la correction du test diagnostique, l’ordinateur produit un tableau qui résume vos résultats. Chaque question du test est associée à une activité de révision. Les questions que vous avez réussies sont accompagnées du bouton OPTIONNELLE, indiquant que vous n’avez pas besoin de faire l’activité. Les questions que vous avez échouées sont accompagnées du bouton RECOMMANDÉE. Vous n’avez qu’à cliquer sur ce bouton pour accéder aux activités de révision.
La feuille de route est un outil efficace de planification et de suivi, auquel vous et votre formateur avez accès. Vous pourrez suivre vos progrès, lire les commentaires de votre formateur et voir vos notes à mesure que vous avancez dans le cours.
Un module est un ensemble de théorie et d’activités, dont l’objet est l’atteinte d’un objectif d’apprentissage. Chaque module est structuré de la même manière :
Si vous vous êtes inscrit à une commission scolaire, vous bénéficierez du soutien d’un formateur par l’entremise de la messagerie. Vous pourrez lui envoyer des questions en tout temps.
Si nous n’avez pas de soutien pédagogique et que vous en voulez un, communiquez avec une commission scolaire qui offre ce service.
En cas de problème, de l'aide (intégrée au logiciel) est disponible en tout temps.
À la fin du quatrième module et à la fin du dernier module, vous devrez faire « à la main » (au stylo) des « activités notées » que votre formateur corrigera. Pour ce faire, téléchargez les fichiers des activités à partir la page principale ou de la feuille de route, puis imprimez-les (ce sont des fichiers au format « pdf »).
Bien qu’elles ne comptent pas dans l’évaluation finale, vous devrez obtenir une moyenne d’au moins 60 % pour l’ensemble des trois activités afin que votre formateur vous autorise à passer l’examen final.
Une fois que vous aurez terminé les six modules d’apprentissage, il est important que vous lisiez la synthèse, qui reprend les principaux points expliqués dans le cours et que vous devrez maîtriser à ce stade.
La synthèse est suivie d’un test d’autoévaluation, qui vous permettra de vérifier si vous avez atteint les objectifs d’apprentissage. Vous devrez répondre à une dizaine de questions du même type que celles auxquelles vous répondrez à l’examen final. Bien que vous puissiez passer le test aussi souvent que vous le désirez, seul votre premier résultat sera conservé par l’ordinateur.
Pour obtenir la sanction d’études du ministère de l’Éducation, vous devrez réussir un examen final, que vous passerez auprès de votre commission scolaire.
Cet examen compte pour 100 % de la note qui apparaîtra sur votre relevé de notes.